陽光教育簡(jiǎn)介

晉城陽光教育培訓(xùn)辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)，起初為電腦基礎(chǔ)應(yīng)用培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)為晉城的IT培訓(xùn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。后隨著市場(chǎng)的變化，學(xué)校增設(shè)了公務(wù)員事業(yè)編央國(guó)企就業(yè)培訓(xùn)，會(huì)計(jì)培訓(xùn)、建工培訓(xùn)和學(xué)歷提升，為社會(huì)培養(yǎng)了無數(shù)專業(yè)技術(shù)型人才，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

陽光教育創(chuàng)造了一種全新的理念，全新的思維方法，全新的教育方法，該機(jī)構(gòu)分為五大模塊：公務(wù)員事業(yè)編央國(guó)企就業(yè)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)和建工培訓(xùn)及學(xué)歷提升。

   陽光教育---注重實(shí)力的培養(yǎng)，為學(xué)員提升專業(yè)技能。

右下圖為陽光教育LOGO   

陽光教育前景和使命

陽光前景:打造中國(guó)教育行業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)秀品牌

陽光使命:用心服務(wù)于每位學(xué)員，為社會(huì)創(chuàng)造真正的價(jià)值

陽光教育校訓(xùn)

陽光校訓(xùn)：天道酬勤，厚德載物

陽光教育理念

陽光理念:誠(chéng)心做人，用心做事，真心付出

培訓(xùn)簡(jiǎn)介

      晉城陽光教育多種設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程設(shè)置于2004年3月12日。目前開設(shè)的課程有：公務(wù)員事業(yè)編央國(guó)企就業(yè)培訓(xùn)，辦公文秘，平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)，SEO網(wǎng)絡(luò)推廣，模具設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、建工培訓(xùn)，學(xué)歷提升輔助等培訓(xùn)課程。

       晉城陽光教育是集公務(wù)員事業(yè)編央國(guó)企就業(yè)培訓(xùn)、IT和會(huì)計(jì)及建工為一體的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)為主的以及將服務(wù)引進(jìn)教育行業(yè)的高端培訓(xùn)部門，同時(shí)也是集高科技信息化與會(huì)計(jì)培訓(xùn)與建工培訓(xùn)完美融合在一起的。

       陽光教育開設(shè)多種設(shè)計(jì)培訓(xùn)，實(shí)施一個(gè)人一個(gè)課程，隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止。不僅滿足了全職學(xué)員，同時(shí)給在校大學(xué)生，社會(huì)工作人員提供了更好的就業(yè)及提升空間。

        陽光教育傳遞一種全新的思維模式和學(xué)習(xí)方法。這里是以目標(biāo)為導(dǎo)向，拋棄了傳統(tǒng)的以理論為導(dǎo)向的教學(xué)理念，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開設(shè)的教育課程。

    課程體系

       機(jī)械設(shè)計(jì)開設(shè)的主要課程有：AutoCAD，制圖，UG，PRO/E，Mastercam，CATIA，Solidworks,CimatronE,犀牛Rhino,Inventor等。主要包括產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)，模具設(shè)計(jì)，加工編程，逆向工程,工業(yè)設(shè)計(jì),有限元分析;

        IT設(shè)計(jì)開設(shè)的主要課程有:辦公文秘；方正飛騰；Indesign；平面設(shè)計(jì)（Photoshop、Coreldraw、illustrator）；室內(nèi)設(shè)計(jì)（AutoCAD、3DMAX、VRAY、PS）；景觀設(shè)計(jì)（AutoCAD、3DMAX、VRAY、PS、SketchUP）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)（Photoshop、Fireworks、Div+css、Flash、Dreamweaver、）；鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（PKPM）；動(dòng)漫設(shè)計(jì)；SEO網(wǎng)絡(luò)推廣。

      其中軟件培訓(xùn)占20%，實(shí)戰(zhàn)為80%

       會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程：零基礎(chǔ)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、零基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)、初級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)

       建工培訓(xùn)課程：工程預(yù)算培訓(xùn)、建造師培訓(xùn)、造價(jià)師培訓(xùn)、建筑八大員培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)

       公務(wù)員事業(yè)編央國(guó)企就業(yè)培訓(xùn):名師任教，助力上岸。

    培訓(xùn)教材

一:老師經(jīng)驗(yàn)的傳遞,前期不用書.都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn).

二:大量實(shí)例練習(xí)+老師答疑、點(diǎn)評(píng)和總結(jié)

三:解決學(xué)員公司問題和自由設(shè)計(jì)

    師資團(tuán)隊(duì)

      陽光教育教師的招聘與選拔更是本著優(yōu)中選精、出乎其類、拔乎其萃的原則，老師首先都是從事多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并且在教育行業(yè)從事至少三年時(shí)間。不僅精通專業(yè)課程，并且精通教學(xué)。對(duì)學(xué)生及其有耐心，一個(gè)人一個(gè)課程，隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止。讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最實(shí)用的技術(shù)及課程是陽光教育每個(gè)老師的追求和每天做的事情。

      會(huì)計(jì)老師都是有工作經(jīng)驗(yàn)并取得中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱以上的人員擔(dān)任，學(xué)歷大都為本科以上學(xué)歷，有的甚至為研究生學(xué)歷。

       建筑工程培訓(xùn)老師是學(xué)生從優(yōu)質(zhì)人才庫中精選出來的，從事實(shí)踐工作滿三年以上擔(dān)任。

        公務(wù)員事業(yè)編央國(guó)企就業(yè)的培訓(xùn)老師也是行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年來幫助無數(shù)大學(xué)生及社會(huì)人員順利上岸。

     八大優(yōu)勢(shì)

       教育是每一位人需要接受的過程。他學(xué)，老師要盡量幫他，培養(yǎng)他，使他依靠自己的稟賦站起來，這就是教育的目的。

      關(guān)于陽光教育的八大優(yōu)勢(shì)：

    一、正規(guī)教育

       晉城陽光教育是專業(yè)做公務(wù)員事業(yè)編央國(guó)企就業(yè)培訓(xùn)及IT設(shè)計(jì)這方面培訓(xùn)的高端培訓(xùn)部門，同時(shí)也是會(huì)計(jì)培訓(xùn)與建工培訓(xùn)的搖藍(lán)，技能+學(xué)歷+認(rèn)證+就業(yè)，打造企業(yè)零距離人材是我們的培養(yǎng)宗旨。

     二、技術(shù)教育

        以實(shí)用技術(shù)傳遞給每一位需要幫助的學(xué)員，學(xué)習(xí)就是有人愿學(xué)，有人愿教，那么加上自己的勤奮努力就一定會(huì)成功。

     三、特殊教育

       陽光教育以全新的教學(xué)方式，讓學(xué)員根據(jù)自己的時(shí)間來安排自己的課程。

授課方式為：一個(gè)人一個(gè)課程，一個(gè)人一個(gè)進(jìn)度，老師根據(jù)個(gè)人的時(shí)間來安排自己的課程，隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止。不僅滿足了全職學(xué)員，同時(shí)給在校大學(xué)生，社會(huì)工作人員提供了更好的提升空間。

     四、終身教育

       陽光教育最大優(yōu)勢(shì)：以滿腔熱情幫助每一位學(xué)員，學(xué)完以后工作中遇到所有有關(guān)你學(xué)這門課的問題，我們都會(huì)免費(fèi)幫你解決，為你提供方便！

    五、服務(wù)教育

       為大多數(shù)學(xué)技術(shù)及就業(yè)的學(xué)員提供更有效的幫助。讓那些解決不了的問題，帶到陽光，能在有效時(shí)間內(nèi)做出你們想要的效果。

     六、提升教育

       來到陽光，能讓你感到這里就是你要找的學(xué)習(xí)地方。為你創(chuàng)造實(shí)用的技術(shù)，以及思想上的教育。

    七、教育之使命

       用心服務(wù)每一位學(xué)員，為社會(huì)創(chuàng)造真正的價(jià)值。對(duì)每位學(xué)員都像對(duì)待自己的孩子一樣，讓他們放心去學(xué)習(xí)。

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